Indie Junior- Festival de Cinema Infantil

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No passado dia 28 de Abril, fomos a LISBOA, em visita de estudo, para estar presente no Indie Junior- Festival de Cinema Infantil.

Foram selecionados os melhores alunos... em aproveitamento e comportamento, 45 alunos de todas as turmas do 5º ano, numa média de 6 alunos por turma, estando incluídos os alunos do Quadro de Honra e outros alunos com bom aproveitamento e comportamento. Estes alunos estão de parabéns e mereceram uma recompensa pelo seu esforço e empenho! Foram acompanhados por quatro professores de Ciências.

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“As Portas que Abril Abriu”

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No passado dia trinta de Abril, pelas 19h00, no Auditório do nosso Estabelecimento de Ensino, decorreu a atividade “As Portas que Abril Abriu” em contexto da comemoração dos 40 anos da Revolução dos Cravos e aberta a toda a comunidade educativa.

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FEIRA DA PRIMAVERA 2013|14

No dia quatro de abril realizou-se a já tradicional Feira da Primavera. Com muita chuva, claro está, o que obrigou a que, pela primeira vez, a feira decorresse no interior da escola. Houve muita animação e divertimento! Flores, legumes, fruta, livros, bugigangas, bolos, de tudo se vendia e comprava. Houve a atuação dos “Luisinhos”, que normalmente nos visitam neste dia, uma demonstração de karaté, danças e cantares de roda, entre outras. E ainda, não podia faltar, “À Descoberta do Pi”. Os alunos e os seus Diretores de Turma participaram com entusiasmo na dinamização desta atividade.

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Para o ano haverá mais. Com solinho, por favor!


PLANO ESTRATÉGICO DO AGRUPAMENTO

No passado dia 4 de abril, decorreu no Auditório da EB Manuel António Pina, uma sessão de trabalho cujo o tema para reflexão foi, "A implementação de estratégias, sendo uma solução, porque se constitui em problema?"

Tendo como referente os problemas e as estratégias, já enunciados anteriormente, pretende-se uma reflexão focalizada na operacionalização dessas estratégias. A percepção de que é no processo que está a dificuldade da sua implementação, criou espaço para a realização desta atividade. Provocar a mudança provocando novos procedimentos contextualiza o tema. Que a mudança seja efetiva e se realize em comunidade.

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